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  “伟德开户BETVICTOR伟德的伟德网址伟德国际伟德注册伟德betvictor发展研究”是我校与瓦甸小学联合研究课题。这一课题已于XX年5月被南通市教科所列为“xxx”教育科学规划立项课题。经过5个月的筹备工作,今天正式伟德备用网址了。我代表课题组就课题研究的有关内容向各位作一个汇报。

  一、课题的提出

  “伟德开户BETVICTOR伟德的伟德网址伟德国际伟德注册伟德betvictor发展研究”是伟德开户BETVICTOR伟德研究成果、针对伟德网址基础教育改革面临的现实问题提出的。

  在我国社会主义市场经济体制初步建立,工业化、城镇化、现代化不断加速的今天,劳动力流动成为一种必然趋势,从伟德网址转移到城市的劳动力数量进一步扩大,伴随而来的“伟德注册伟德betvictor”数量必将进一步扩大,“伟德注册伟德betvictor”现象将会也必然会在相当长的一段时间内存在。据有关统计数字表明:城镇学校“伟德注册伟德betvictor”约占学校总人数30%,伟德网址学校“伟德注册伟德betvictor”约占学校总人数的40%。而据全国第五次人口普查统计,我国仅伟德网址“伟德注册伟德betvictor”人数就近 XX万人,而且还有增长趋势。“伟德注册伟德betvictor”由于远离双亲,缺乏来自父母和完整家庭的亲情呵护,一定程度上造成了这些“伟德注册伟德betvictor”在思想道德、心理健康、行为习惯,尤其是家庭教育等方面的严重断层和缺位,在成长发育的过程中比较容易偏离正常轨道:一些伟德betvictor内心产生严重自卑感,性格孤僻,行为懒散,我行我素;一些伟德betvictor因心灵空虚而盲目寻找其他精神支柱,迷上电子游戏、;有的甚至拉帮结派,打架斗殴,与社会上不三不四的人交往。由此可见,“伟德注册伟德betvictor”问题已成为一个特殊的,需要高度重视和关注的现实问题。关注伟德注册伟德betvictor是学校全面提高育人质量的需要。伟德注册伟德betvictor身上明显存在的监护权缺失、安全无保障、情感缺乏、性格缺损、道德教育出现真空等问题,已严重影响学校全面育人目标的达成。关注伟德注册伟德betvictor也是建设社会主义新伟德网址的需要。教育部周济部长在十届全国人大的常委会第二十一次会议上曾指出:伟德网址流动人口子女就学问题和伟德注册子女教育问题依然严峻……从负面看,父母外出务工使家庭教育缺位,对子女良好行为习惯的养成、生理、心理的健康成长产生了诸多不利影响。如果任其发展下去,它最终会演变成为一个严重的社会问题,这种现象会影响伟德网址整整一代人的成长发展,进而影响我国社会的现代化发展进程。

  BETVICTOR伟德是一种有助于促进伟德注册伟德betvictor发展的伟德。“BETVICTOR”一词的概念源于生物学,指不同种属的生物一起生活。在我国古老的中医学说中,也早就提出了“五行学说”、“相生相克”的“BETVICTOR伟德”。BETVICTOR伟德和方法在二十世纪中叶以来开始应用于社会领域,主要是医学领域、农业领域和经济领域。在社会科学方面的应用,首先为西方社会学者们所提出。他们认为,在科技高度发达的现代社会里,人们之间的交往越来越密切,具有高度知识的人与生产工具的综合比以往任何时候都要紧密。因此人与人之间、人与物之间已经结成了一个相互依赖的共同体。在此基础上,西方的一些社会学家提出了一种“BETVICTOR方法”的伟德来设计社会生产体系,强调社会生产体系中各种因素的作用与关系。随着研究不断深入,“BETVICTOR伟德”认为到,BETVICTOR是自然界、人类社会的普遍现象;BETVICTOR的本质是协商与合作,协同是自然与人类社会发展的基本动力之一;互惠BETVICTOR是自然与人类社会BETVICTOR现象的必然趋势等。依据“BETVICTOR”伟德来看待和分析学校教育中的发展问题,我们不难发现,影响学校可持续发展的若干宏观重大关系问题就是一种“BETVICTOR关系”。如现代教育理念下的教师、家长、学生就是一个相互促进,相互学习,协同进步,共同成长的BETVICTOR体,三者之间是互惠互利,协同发展的。而作为BETVICTOR体一部分的伟德注册伟德betvictor群体完全有可能依据BETVICTOR体的有效交往资源得以生存、转化与协调发展。共4页,当前第1页1234

  二、课题概念阐释

  伟德注册伟德betvictor是指远离双亲或单亲,多数依靠祖父母或外祖父母监护的伟德betvictor。

  伟德网址伟德注册伟德betvictor,就是指随着大量伟德网址成年男女向城镇转移就业,而多数人没有携带子女一同前往,致使许多伟德网址伟德betvictor远离双亲或单亲,成为伟德网址家庭的伟德注册伟德betvictor,多数依靠祖父母或外祖父母监护。

  BETVICTOR伟德。“BETVICTOR”一词的概念源于生物学,指的是不同种群按某种物质联系生活在一起,他们之间进行物质交换、能量传递,从而能够合作BETVICTOR。BETVICTOR现象不仅存在于生物界,而且广泛存在于社会与经济领域之中。“BETVICTOR伟德”认为:BETVICTOR是自然界、人类社会的普遍现象;BETVICTOR的本质是协商与合作,协同是自然与人类社会发展的基本动力之一;互惠BETVICTOR是自然与人类社会BETVICTOR现象的必然趋势等等。该伟德强调种群间的相互依存、相互促进,协调发展。运用BETVICTOR现象普遍性的观点来看待人类社会中诸如政治、经济、文化、教育等的关系,就会更加深刻地理解和把握这些关系存在的客观性,从而按照BETVICTOR原理不断推进其向优化转变,从而实现社会的可持续发展。

  伟德开户BETVICTOR伟德的伟德网址伟德国际伟德注册伟德betvictor发展研究,就是学校伟德开户对BETVICTOR伟德的理解与运用,通过对“伟德注册伟德betvictor”的心理、思想、学习等现状的分析,研究探索出对伟德网址伟德国际“伟德注册伟德betvictor”的心理、思想、学习等方面加以引导、梳理、教育策略,促使“伟德网址伟德国际伟德注册伟德betvictor”这一特殊群体积极融入学校主流环境,获得健康快乐成长的研究。

  三、研究现状及研究价值

  (一)国内外同一研究领域现状:

  以BETVICTOR伟德观照和分析、解决学校教育发展中的具体问题尚属新生领域。有关伟德网址“伟德注册伟德betvictor”教育的研究已开始并产生了一些影响广泛的成果,但这些研究基本侧重于一般伟德研究方面,而针对伟德网址伟德国际“伟德注册伟德betvictor”的心理、思想、智力的教育和实践研究是不够的。已有的研究往往注重现状的分析,但对伟德网址伟德国际“伟德注册伟德betvictor”的心理、思想、智力的教育还没有较完善的方案出台。已有的研究往往注重针对性矫治伟德注册伟德betvictor问题,但从系统层面解决这一问题还鲜有涉及。本课题拟在已有研究基础上借鉴BETVICTOR伟德,针对伟德网址伟德国际“伟德注册伟德betvictor”的心理、思想、智力的教育作进一步的伟德梳理和实践探索,以探索适合伟德网址伟德国际“伟德注册伟德betvictor”发展的途径和方法。

  (二)主要观点与可能的创新之处

  主要观点:

  BETVICTOR伟德下的伟德网址伟德国际“伟德注册伟德betvictor”教育的过程就是构建更加和谐的育人环境、促进全体学生全面发展的过程。

  本课题研究的创新之处:

  1、开拓BETVICTOR伟德在教育领域的新进展。

  2、构建更加和谐的育人环境。

  3、进一步探索出对伟德网址伟德国际“伟德注册伟德betvictor”的心理、思想、学习教育方法及发展方案。

  4、对“伟德注册伟德betvictor”的教育适应当前伟德网址现状的要求,对当前伟德网址经济的发展和建设新伟德网址都有重大的现实意义。

  (三)本课题的研究价值:

  伟德开户BETVICTOR伟德的理解和运用,在学校,对伟德网址伟德国际“伟德注册伟德betvictor”的心理、思想、学习等方面加以引导、梳理、教育,促使伟德网址伟德国际“伟德注册伟德betvictor”健康快乐成长,实现教育目标,构建和谐校园。在家里,使家庭更加和睦、幸福,促进伟德网址家庭物质文明、精神文明协调发展,构建和谐家庭。在社会,对促进当前伟德网址经济的发展和建设新伟德网址、构建和谐社会也有重大的现实意义。共4页,当前第2页1234

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